2025年天使伙伴项目总结-厦门市天使之翼慈善基金会

2025年天使伙伴项目总结

2026-01-14

一、项目定位

在天使之翼逐步由执行型基金会向资助型基金会过渡的过程中，天使伙伴项目旨在探索机构战略下，天使之翼在特殊困境人群（残障、特殊疾病）及未成年人教育（社区教育、家庭教育）议题中的关注视角和定位。

在特殊困境人群议题中，由基金会自身“甜蜜天使”“孤独天使”积累的项目经验进行发散，将拓展支持相关群体的患者自组织、家长组织，更好的从群体需求出发，发展出有复制价值的成熟公益产品。基金会将从资金及组织发展角度提供有效支持，持续挖掘有价值的残障融合公益项目。

在教育议题中，基金会将主要探索应试教育、社区教育和家庭教育场景中的创新教育方案，希望发掘重构以生命力滋养为本的成长生态。

2025年项目主要调研全国范围内不同教育议题角度的成熟机构，学习并积累相关领域经验。

1）传统乡村教育的解决思路：通过助学奖学金、乡村教师培养、物资资助等项目，主要在学校场景下解决乡村儿童的发展问题。

2）大美育体系：从儿童视角出发，培养尊重多元教育体系，激发乡村孩子的生命力。

3）阅读/儿童早期教育领域：支持富有企业家精神的公益行动者，促进中国儿童的全面发展。

4）与资助型枢纽机构交流链接：

资助者圆桌论坛（China Donors Roundtable，简称CDR，注册名深圳市阿斯度社会组织自律服务中心）成立于2015年，是中国资助者的朋辈学习平台，支持中国资助者的共学共创，共同提高从社会问题分析、业务战略管理到治理与组织文化等方面的能力。

聚焦的社会问题：中国社会组织未能充分参与社会问题的发现和解决，其独特价值和潜力未能得到充分发挥，影响了社会问题应对的包容性、公平性、有效性和可持续性。

愿景：中国社会组织充分参与社会问题的发现和解决，贡献出自身的独特价值和潜力，并与政府、企业以及其它社会组织通力合作，推动社会问题得到公平、有效、可持续和可复制的解决。

使命：服务中国资助者，探索有效公益，推动社会问题解决。

1.机构介绍：

甜星在线以1型糖宝家庭为公益服务对象和价值输出纽带，围绕“连接”、“传承”和“赋能”三大主题，打造社群、梳理经验、筹办活动，为糖宝家庭（尤其是新糖家庭）提供学习交流、信息共享和文化认同的平台和工具。通过践行“扶危助困、科技向善、惠人利己、共同进步”的团队理念，甜星在线致力于提高1型糖宝的长期生存率和生活质量，推动1型糖尿病的治愈进程。
2.合作方式：
1. (1) 2023年合作活动星星之约厦门站，在甜蜜随身包中添加甜星在线驯龙社群链接；
2. (2) 2024年支持星星之约全年活动经费共计5万元，与李鑫团队深入探讨1糖社群的其他需求；
3. (3) 2025年建立深度合作模式，30万非限定资金支持机构在线下活动、线上社群平台搭建等方面深入发展；

1.机构介绍：

成立于2021年，致力于通过无障碍融合项目帮助孩子们融入社会，同时为家长提供赋能与互助平台。

机构使命：以“微光之力，与爱童行”为理念，推动孤独症儿童在出行、就学就医、社区等领域的无障碍融合，营造包容、理解的社会环境。
2.合作方式：
1. (1) 2022年9月合作开展“送你一朵小红花”——99公益日主题倡导活动；
2. (2) 2023年合作融合出行项目及孤独症日倡导活动，建立初步项目合作模式；
3. (3) 2024年持续合作融合出行项目，新增支持融合就医项目，共同搭建微光的活动体系；
4. (4) 2025年建立深度合作模式，10万项目资金支持机构在融合出行、融合就医及融合社区三大板块的项目深化，形成微光自身的项目逻辑。

1.机构介绍：

厦门市陈景润科学基金会于 2022 年正式成立，以 “弘扬科学家精神、传播数学文化、培育科技创新人才” 为己任，致力于让基础科学的微光，照亮中国科技产业从 “技术应用” 向 “原始创新” 跃迁的征程。

价值观：执着探索、跨界融合、长期主义、开放共享。
2.合作方式：
1. (1) 2025年在漳州市龙海区合作开展【龙海拔尖创新人才培养计划】项目，预算60万元，支持龙海地区初中年段教师及学生的数学素养教育。
3.项目执行情况：
1. (1) 龙海区拔尖创新人才培养计划聚焦教师与学生双主体培育，旨在通过系统性培训提升区域数学教育质量与学生数学核心素养。项目经过前期摸排调研，自2025年寒假后启动第二阶段周末集中培训，其中教师班以双周频次开展，完成32课时教学；学生班每周授课，累计完成68课时。项目通过课程培训、问卷调查、师生反馈等多维度推进，虽取得部分阶段性成果，但综合整体实施效果与预期目标存在差距，经研究决定终止项目执行。
2. (2) 项目总预算582600元，实际进账54万元，截至结项实际支出250476.3元，剩余账户未执行金额289523.7元。剩余资金将与陈景润科学基金会协商讨论，转向其他符合基金会使命的教育公益项目中。

1.机构介绍：

湖南弘慧教育发展基金会（Wispring Education Development Foundation，简称“弘慧基金会”）成立于2008年8月29日，是一家5A级社会组织，由张帆、李少波、黄飞燕发起，其前身是2001年在湖南省沅陵县第一中学设立的“赢帆奖学金”。

弘慧基金会公益项目始终围绕“让每一个乡村孩子有尊严有担当地融入社会”美好愿景而开展，致力于弘扬“以人为本”的教育观和“授人以渔”的公益观。十多年来长期扎根于县域，坚持“以乡村孩子为中心”的原则，倡导做适合乡村孩子的教育；并且以县域作为落地单元，在11个县域3个项目点开展多元化公益活动赋能乡村孩子、乡村教育者、本地公益力量，推动乡村教育的可持续发展。
2.合作方式：
1. (1) 2025年以10万非限定资金支持弘慧的教育夏令营板块，基金会工作人员深入参与弘慧学子家访、公益夏令营、乡村夏令营等活动，了解乡村孩子的实际需求。