天使之翼2025年度报告|在连接中生长，在专业中聚焦-厦门市天使之翼慈善基金会

天使之翼2025年度报告|在连接中生长，在专业中聚焦

2026-03-30

2025年对天使之翼而言，是我们在反思中重塑、在创新中破局的里程碑之年。

这一年，我们迎来了成立三周年的纪念。三年时间，足以让一颗种子破土而出，也足以让一群公益新人，在实战与磨砺中成长为能够独当一面的骨干力量。

——厦门市天使之翼慈善基金会秘书长陈歌

以下内容为基金会2025年度工作报告节选

完整年度报告请点击文末链接查看

2025年度大事件

甜蜜随身包资助为1型糖尿病儿童及其家庭提供近1个月的动态耗材。2025年收到申请1695份，共计发放1382份。

此外，除前期提供物资支持外，【甜蜜志愿者】借助糖家长与糖友的同伴力量对新确诊家庭进行生活化控糖经验分享，帮助他们厘清学习方向，缓解迷茫情绪。

2025年，甜蜜志愿者团队在线上开展4次【甜蜜1+1分享会】，并通过线上回访与线下走访形式支持969组家庭，内容涵盖知识、心理等模块。

自2023年以来，天使之翼携手糖糖圈患教师团队，为新诊家庭提供30天专业、暖心的血糖管理支持。截至2025年末，该项服务已陪伴全国范围内的50组新诊家庭度过了迷茫期。

目前，该合作周期内的公益项目已按计划于2025年末如期结束。但项目形成的服务经验，将持续为受助家庭的长期健康管理提供支持。

（1）2025年1月，甜蜜天使项目正式发布纪录片《人生一糖课》。影片上线基金会公众号平台、视频号、小红书、b站，并邀请公益机构和社群伙伴共同推广。截至2025年12月，【人生一糖课】纪录片全系列内容在基金会全平台账号的播放量达181358次，并收获许多观众的暖心回应。

（2）2025年，甜蜜天使项目发起的甜蜜树洞栏目累计发布8期糖友采访内容，全年阅读量超过9000次，转发量超过640次，在基金会不同媒体平台收听量超2400次。

（3）甜蜜知识栏目全年总计发布5篇内容，聚焦于帮助新糖家庭梳理控糖思路。全年阅读量超过8500次，转发量超过660次。

2025年，基金会自主开展3场线下活动，与医院合作活动1场，全年自主开展活动总计58组家庭参与，人群涵盖糖家长、糖宝与成人糖友，举办地涵盖福建主要城市厦门，福州，泉州。

2025年度，孤独天使项目共进行两期奖学金评选。经专业特教团队、项目组成员长期跟踪观测孤独症家庭成长变化，综合考量家庭参与度、赋能学习成果、社会带动能力等核心指标，项目累计评选出31位优秀家长。

此外，通过实地入户走访调研，结合家庭收入状况、康复治疗支出、经济负债情况及近期资金需求等多维评估，共7组特困家庭获得一次性帮扶补助金。

（1）2025年度天使之翼与微光公益合作，持续推进融合出行、融合就医与融合社区三大项目。2025年共计开展21期融合出行活动，实际服务81组家庭。共计开展9期融合就医活动，实际服务67组家庭。共计开展9期融合社区活动，实际服务62组家庭。

（2）2025年暑假，为帮助即将升入1年级的特需儿童提前适应普校的学习生活，做好入学过渡，天使之翼联合厦门小海星开启融合教育夏令营活动。活动在思明区湖明小学、集美区宁宝小学、同安区第三实验小学、海沧区北附学校体育中心分校开展，共计服务95位特需儿童。

（3）2025年度“翼启社交圈”社交赋能系列讲座共开启6期，项目采用 “3+3”双阶段螺旋式进阶模型，前3期侧重于理念重塑与基础构建，后3期侧重于技能深化与情景泛化。共计服务26组家庭，101人次，陪伴孩子56人次。

（4）2025年，天使之翼与猫儿岛戏剧、星美鹿艺术工作室合作，累计共开展戏剧疗愈12场（含成人戏剧疗愈3场）, 实际服务47组家庭。累计开展绘画疗愈12场, 实际服务36组家庭。

在天使之翼逐步由执行型基金会向资助型基金会过渡的过程中，天使伙伴项目旨在探索机构战略下，天使之翼在特殊困境人群（残障、特殊疾病）及未成年人教育（社区教育、家庭教育）议题中的关注视角和定位。

本年度，天使之翼从特殊困境人群与未成年人教育两个议题出发，支持了甜星在线、微光公益、陈景润科学基金会、湖南弘慧教育发展基金会四家机构。

详细内容请点击文末链接，查看年度报告完整内容。

这一年同样重要的，是我们对自己的“回头看”。

在鹏辰、七悦等专业评估伙伴的帮助下，我们更清晰地意识到：把项目做得认真只是起点，更关键的是让有效的方法被沉淀，让更多一线伙伴能借助这些方法把公益做得更好、更久。

图甜蜜天使、孤独天使评估报告节选

2025年将成为我们迈向新阶段的转折点。

未来，我们会更坚定地走向“资助型”基金会的方向：从亲力亲为的执行者，逐步转向支持更多伙伴共同创造影响力的赋能者。

我们将用更精准的资源配置、更稳定的长期陪伴、更清晰的议题聚焦，与在地伙伴一起，把零散的善意汇成更可持续的改变。

完整年报，请点击以下链接查看