融合教育从不是孩子一个人的修行，而是家长、影子老师、学校教师多方协同的闭环工程。如同三足方凳，任何一方失衡，孩子的校园支持体系都会摇摇欲坠。

由小苔米融合之家主办、厦门湖里区禾山街道未保站协办、厦门市天使之翼慈善基金会支持的 “翼伴苔米”校园伙伴支持营，在前三期活动中带领家长们厘清角色、读懂课堂行为、学习支持策略与工具。

图1 校园伙伴支持营01期  厘清角色 

从“影子”到“伙伴”：厘清角色，找准入校支持的核心定位，权责边界、做孩子的校园伙伴、家校沟通的桥梁、融合教育成长路上的坚实支持者。

图2 校园伙伴支持营02期 多元视角看懂课堂行为

孩子课堂上“离座、插话、哭闹”等，很容易直接被贴上“调皮、不听话、不适应”的负面标签，粗暴管控、批评制止，不仅无法解决问题，还会加重孩子的焦虑与抵触情绪，加剧校园适配难题。

跳出主观偏见，掌握课堂观察、客观记录。不再片面看待孩子的问题行为，而是区分孩子行为背后的逃避需求、感官需求、情感关注需求、秩序安全需求，用客观事实替代主观评判，用支持替代管控。

图3 校园伙伴支持营03期

懂理念、懂解读，更要会落地。聚焦校园真实场景，为家长拆解五大课堂嵌入式支持核心工具。

从环境优化、视觉提示、任务拆解、正向代币强化，到同伴社交支持、社交故事引导，覆盖课堂专注、任务完成、情绪调节、社交融入、行为矫正等高频场景。

“先预防、后干预，先环境、后孩子，最小干预、可撤可退”的融合原则，用轻量化、可持续的方式，帮孩子适配课堂节奏、改善行为状态、提升校园适应能力。

在帮助家长厘清角色、搭建框架、掌握基础的前三期过后，后三期校园伙伴支持营将聚焦进阶深耕、实战攻坚，帮助家长将学习成果转化落地。 目前4-6期支持营已开放招募。

图4 校园伙伴支持营4-6期主题

天使之翼期待携手小苔米，通过6期系统化公益赋能课程，以“做准备→学方法→解难题→练实操→共规划”的成长路径，带领有需要的家长读懂影子入校支持逻辑、理清陪读边界、打通多方协作壁垒，同时掌握落地性极强的校园干预技巧，告别盲目陪读、无效焦虑，让家长真正成为孩子校园融合的核心助力。